Neden ruhum sıkıntılı, içim kör
Fezaya çıksam, ötesine baksam
Hatta engin denizlere de dalsam
Hayat bu ara hep olduğundan daha nankör
Misal Ay neden bu kadar hüzünlü bu gece
Parıldamıyor diye denize mi dargın
Engin Yazı Denizi
Neden ruhum sıkıntılı, içim kör
Fezaya çıksam, ötesine baksam
Hatta engin denizlere de dalsam
Hayat bu ara hep olduğundan daha nankör
Misal Ay neden bu kadar hüzünlü bu gece
Parıldamıyor diye denize mi dargın
Güller arasındaki papatyayı istiyorum
Kaf dağına çıkıp haykırmak
Dut ağacına tırmanmak
Oradan engin denizlere dalmak…
At binmek
Çorak tarlalarda iz sürmek
İlkokul 5. sınıfta Halil öğretmen Sibel’e matematik testini, bana Türkçe testini verdiğinde üzülmüştüm. Ben matematiği daha çok seviyordum, niye onu ona vermişti?
Ortaokul yıllarımda edebiyat kompozisyonlarından hep iyi not alıyordum, herhalde analitik bir sistematik içinde yazdığım için idi.
Lisede eşit ağırlıklı türkçe matematik bölümünde edebiyat ders saati sayısı fazla ve Erman “sen mühendislik ağırlıklı meslekler düşünüyorsun, sayısaldan giriş yapman daha mantıklı bir tercih olur” dediği için fen bölümünü tercih etmiştim.